総合的な学習の時間に「プラモデルを題材に、未来につながる持続可能なものづくりを学ぼう！」をテーマに、学習をしました。まずは、ガンダムのプラモデルを作りました。プラモデル作りを初めてする子どももいましたが、説明書を見ながら完成させました。完成したガンダムを眺めながら誇らしげな表情を浮かべていました。このプラモデルを使って、今後持続可能なものづくりについて学習していきます。

いよいよ、学年のまとめの３学期です。「今年は、最高学年になるんやで。」と話をしました。そのために、３学期にしなければならないこと、身に付けてほしい力についても話をしました。各々が、目標を持ち、６年生にむけて、最高学年にむけて、一歩ずつ成長してほしいと思います。

３学期も５年生らしく　んーやってみよう！

１２月１１日（月）篠山産業高校のみなさんと調理実習をしました。メニューは、豚肉と小松菜丼（丼に使ったごはんは、自分たちで収穫したお米です。）、篠山産業高校産の野菜がたっぷりみそ汁です。調理では、高校生にたくさん助けられながら、たくさんの体験をさせていただきました。包丁も上手に使うことができました。完成した料理をみんなでおいしくいただきました。とても楽しい交流の時間となりました。

６日（水）、校内マラソン大会を開催しました。走るにはちょうど良い気温の中、子どもたちはスタートしました。マラソンについて子どもたちに「マラソン好きですか？」と聞くと「嫌いです。」という児童が予想通り多く、「ぜったい走りたくない。」という子もいました。ただ、本番では好き嫌い関係なく、自分の力を全て出し切ろうと、みんながチャレンジしました。目標を達成した子もいれば、悔しい思いをした子もいました。でも、チャレンジすることが大切です。今日の頑張りがこれからにつながっていくと信じています。

１１月２４日（金）、岡野小学校出身の元サッカー選手小山拓土さんにお越しいただき夢プロジェクト第３弾を行いました。小山さんからは、夢を叶えるために大切なことをたくさん教えていただきました。特に、印象に残ったことは「あいさつ」についての話です。あいさつをするとき大切なことは、相手の目を見てあいさつすることという話です。あいさつは、いつも行うとても大切な習慣です。しっかり身につけてほしいです。話の後は、親子でサッカー対決をしました。みんな笑顔でとてもいい時間を過ごすことができました。

１０月３０日（月）、瀧山さんが栽培されているこんにゃく芋の畑の見学に行きました。瀧山さんは、先日学習した灰小屋でつくられた灰肥料を使って、こんにゃくを栽培されています。実際にこんにゃく芋を見ると「でっかい！」と大喜びする様子や、「この芋からこんにゃく？！」と疑問の声もありました。また、阪東さんからは、こんにゃくができるまでの過程について詳しく話をしていただきました。使える芋ができるまで３～4年かかることを知り驚いていました。

瀧山さん、阪東さんありがとうございました。

次は、こんにゃく作り　んーやってみよう！！

１０月２３日（月）、自分の心と体を守るための授業を行いました。今回は、特にプライベートゾーンの話を中心に行いました。プライベートゾーンは、「水着でかくれるところ＋口」です。とても大切な場所で、人に勝手に触らせてはいけない、パンツの中、水着の中は勝手に見ることも許されないと伝えました。また、「見せて」「触らせて」と言ってくる人がいたら「いやだ。やめて。」と言うこと、言えない場合は逃げること、そして誰かに伝えることと教えました。思春期を迎えようとする小学校高学年は、心と体が大きく変化し成長する時期です。安心して生活できるように今後も心と体を守る方法については学習していこうと思います。

１０月１３日（金）、１年生と交流の授業を行いました。内容は、５年生の読み聞かせです。５年生は、まず事前に１年生が楽しみながら聞くことができる本を探しました。「１年生ってこの意味わかるかな？」「カタカナってもう習ったの。」と１年生のことを思いながら探しました。その後は、何度も読む練習を繰り返し、当日を迎えました。当日は、１年生に上手に読み聞かせをすることができました。１年生も喜んでくれたのではないかと思います。

読書の秋　んーやってみよう！

１０月１０日（火）、家庭科の時間に調理実習をしました。今回は、ご飯を炊く実習です。ご飯を炊いたことがある児童が、炊いたことのない児童に積極的に声をかけていました。米の研ぎ方、水の量など様々なことについて話し合いながら、活動しました。最後には、おいしいご飯が炊け、みんなでおいしくいただきました。

　家でもご飯を炊くこと進んで　んーやってみよう！

１０月４日（水）、中央図書館からお越しいただき、ブックトークをしていただきました。テーマは、「旅」です。旅に関する様々な本の紹介をしていただきました。また、本の内容だけではなく、表紙や字の色使いなどアート的なことにも触れる機会もありました。様々な観点から、本の素晴らしさを感じる時間となりました。

本を読むには、最高の季節です。たくさんの本に触れてほしいと思います。

読書の秋　んーやってみよう！