☆アンガーマネージメントの学習☆

11月22日(水)にスクールカウンセラーの先生に「怒りと上手に付き合う」というテーマでお話いただきました。その中で「怒りは、感情表現の1つでとても大事なもの」であることを教わりました。また自分がどんな時に怒るのか考え、クラスの友だちの発表を聞く中で怒りの強さは、みんな同じではなく、それぞれの感じ方があり様々であることを知りました。

怒った時に気を付けることは「人を傷つけない。」「自分を傷つけない。」「物を傷つけない。」です。その為にイライラをしずめる方法を教えてもらいました。

避難訓練(火災)

注目

11月29日(水)に、火災を想定した避難訓練を行いました。

避難の合言葉として、新たに「ち」を入れて「おはしもち」の話がありました。

「お」さない。

「は」しらない。

「し」ゃべらない。

「も」どらない。

そして、「ち」ちかづかない。

普段から備えておくことの大切さを考えるきっかけとなりました。

いざという時のためにしっかりと覚えておいてほしいと思います。

避難訓練の様子2避難訓練の様子1

朝マラソン開始

注目

11月21日(火)より、マラソン大会に向けて、朝マラソンが始まりました。

朝霧が残る中、元気よく準備体操をし、全校生一斉に走り出しました。

はじめは寒がっていた子も、走っているうちに暖かくなったようで、「暑い、暑い。」と友だちと話していました。

マラソン大会に向けて、自分のペースで走り抜いてもらいたいと思います。

朝マラソンの様子1 朝マラソンの様子2 朝マラソンの様子3

学習発表会

注目

11月17日(金)に、学習発表会を行いました。

1年生は「1年生版 おむすびころりん」

2年生は「にている親子 にてない親子」

3年生は「モチモチの木」

4年生は「摩訶不思議!兵庫力アドベンチャー」

5年生は「O-1グランプリ2023」

6年生は「さがしています」

劇や、歌。発表など、ジャンルは様々で、どの学年も一生懸命に練習してきた成果が出ていました。

ご観覧いただき、誠にありがとうございました。

6年学習発表会の様子1 6年学習発表会の様子2

学習発表会(2年)

注目

11月17日(金)に、学習発表会がありました。2年生は「にている親子 にてない親子」という生活発表劇をしました。長いセリフもたくさんあり、役も多いので、何度も練習が必要で、心配していましたが、子どもたちはお休みの子の分も頑張る、と熱心に練習に打ち込み、見事劇をやり遂げました。たくさんの方から、「すごいな2年生は!」と言ってもらえ、子どもたちは誇らしい表情をしていました。舞台裏で友だちの絵をとってあげたり、出番や並び方を教えてあげたりと協力する姿が素敵でした。2年生、本当によく頑張りました!

学習発表会の様子

人権朝会

注目

11月6日(月)の人権朝会は、情報機器やインターネットの取り扱い方についてのお話がありました。

始めに、パソコンやゲーム機、スマートフォンでできることを挙げていき、遠くの人と一緒に遊んだり、話したりできる楽しいツールであることの説明がありました。

その後、気をつけて使わないと、大変なことが起きる、という面もあると動画を見ながら考えました。

気をつけて使うためにも、「わが家のルールをつくろう!」と声かけがありました。子どもたちは、お家の方と相談して、ルールを作ることを宿題としてプリントを持ち帰っています。

また、ルールを作る上で、大切な三つのポイントは、

①家族で話し合う。

②定期的に見直す。

③制限できるツール(フィルタリングなど)を活用すること。

情報機器の説明の様子2

大切なこと、気をつけることやルールを守って、みんなが気持ちよく楽しく使えるようになってほしいとお話がありました。

情報機器の説明の様子1  情報機器の説明の様子3

ふしぎなたまご(2年)

注目

図工の時間に、「ふしぎなたまご」という作品作りをしました。「たまもの」でもやった、折りぞめのたまごをぎざぎざにはさみで切り、「たまごから何が生まれるか」ということを想像して、クレパスや絵の具を使って作りました。子どもたちは、宇宙だったり、海の生き物、妖精だったりと、様々なものを生み出していました。描いているうちにどんどんとアイデアが湧いてきて、絵に表している子もいて、楽しみながら描き上げることができました。

ふしぎなたまご1 ふしぎなたまご2 ふしぎなたまご3 ふしぎなたまご4

修学旅行2日目(昼)

注目

厳島神社を見学し、歴史について理解を深めました。その後の買い物タイムも時間いっぱい楽しみ、お土産をたくさん買うことができました。

サンフーズでのお好み焼き体験も、教えていただきながら上手に作ることができました。
2日間の修学旅行も終わりに近づきました。
これから帰路につきます。