体験入学 1年生がエスコート

先週、来年度入学する子たち( 2 0 名)を迎えて、『体験入学』を行いました。体験入学には、4 月から本校に入学する予定の2 0 名が参加し、今の1 年生がその子たちをエスコートし、小学校の生活や勉強について伝えました。その中で1 年生が、「国語」「算数」「生活」「図工」「体育・音楽」「学活」の6 つのグループに分かれ、それぞれの教科の先生となり、各グループ5 分から1 0 分ほど、入学する子どたちに勉強を教えました。とても楽しい雰囲気の中で『体験入学』を終えることができました。

新旧児童会役員あいさつ

先週の児童朝会で、新しく選出された次年度前期児童会役員のあいさつと、これまで1年間児童会を引っ張ってきた現役員のあいさつがありました。みんなを代表する役員たちのあいさつはとても立派でした。新役員からは、これから頑張っていきますという決意が伝わってくる内容ばかりであり、頼もしさを感じました。旧役員からは、役員をしたことが自分たちにとって、とても良い経験となったということが伝わってきました。

調理実習を行いました!5年生

20日(水)、家庭科の授業で、ご飯とみそ汁、ほうれんそうのおひたしを作りました。ご飯はガスで炊きました。ほとんどの児童が、ガスで炊くことは初めてで、水の量や火加減を慎重に調節しながら、調理を進めました。おみそ汁は、黒豆みそと市販のみそを選択しました。他の班と食べ比べして、味の違いを楽しむことができました。お米はなんと、27名で27合を完食!どのグループも協力して、楽しく取り組むことができました。

飲酒・喫煙・薬物乱用防止教室 6年生

先週、安田学校薬剤師 士さんをゲストティチャーとしてお迎えして、「飲酒・喫煙・薬物乱用防止教室」を実施しました。

はじめに、飲酒についてお話していただきました。「お酒は何歳から飲めるか?」という質問に「20歳から!」と正しく答えられていました。お酒を長い間過度に飲み続けると、脳・肝臓・心臓などに害が現れ、様々な病気になりやすくなることを教えていただきました。そして、なぜ未成年が飲酒をしてはいけないのかを教えていただきました。未成年は体が未発達なので、特に害が大きいそうです。

次に、喫煙についてお話していただきました。たばこを吸うと体が酸素不足になり頭がボーっとするや何年もたばこを吸い続けるとがん等の病気になる可能性が高くなるなどのことを教えていただきました。

最後に、薬物について教えていただきました。医薬品は病気やけがを治すためなどに使われていますが、シンナーや覚せい剤や大麻など医薬品以外の化学物質を乱用すると体に多くの害を与えること、とても恐ろしいものであることを知りました。

覚せい剤などの薬物を乱用することや未成年の喫煙・飲酒は法律で禁止されていることを何度も確認しました。

校外学習5年生 大阪

13日(水)、インフルエンザがはやっている時期にもかかわらず、5年生27名全員参加で実施できました。行き先はダイハツ自動車工場とNHKBKプラザ。特にダイハツ自動車工場見学は、人気があってなかなか予約ができないところです。でも、この時期ということで、運良く行くことができました。

2学期の社会科の学習で学んだことをもとに、実際に自動車を製造しているようすを見学しました。3万点の部品から自動車ができていることや、いくつもの検査を通していることなど、実際に目で見ながら学ぶことができました。

お弁当は大坂城の天守閣が見えるところで食べました。晴天もに恵まれ、楽しい時間を過ごすことができました。BKプラザでは、ニュースキャスターを体験するなど、貴重な体験ができました。

5年生みんなで、またひとつ、良い思い出をつくることができました。

下級生との思い出づくり(6年生)

卒業プロジェクトの1つとして、下級生と最後に楽しい思い出を作ろうと1~5年生のそれぞれの学年とのみんな遊びを思い出づくり委員が計画してくれています。その第1弾として、5年生とドッジボールを実施しました。6年生25+先生VS5年生27+先生で試合をしました。手加減なしの真剣勝負で、人数のハンデはありましたが5年生の勝ちでした。

 負けましたが「楽しかったな。また5・6年生の体育館の割り当ての日にしたいな。」と6年生の子どもたち。5年生も「とても楽しかったな。盛り上がったな!」とうれしそうにしてくれていました。

岡野隕鉄キャラクターをつくろう!(4年生)

総合的な学習では、グループに分かれて活動を行っています。その中の「岡野隕鉄キャラクターづくり」グループから、全校生にどのデザインがいいのか、朝会で投票を呼びかけました。

学習発表会後に、4年生のみんなからキャラクター案を出し、その中から選ばれた3つから、いよいよ1つにしぼります。今回投票される3つのデザイン案は、どれになってもみんなに愛されるキャラクターになってくれそうで、1つに決めるのがもったいないくらいです。子どもたちからは、「保護者の方にも投票してもらったらどう?」という意見もあり、うまくいけば、今月26日の参観日の時に、投票用紙をおいてもらえるかもしれません。その際には、ご協力よろしくお願いします。