３月４日（月）の全校朝会に、夢プロジェクトとして、森本良太さんに、１月１日に起こった能登半島地震の話を聞かせていただきました。実際に行かれた際に撮影した写真を見ながら、被害の甚大さや生活に困っている方々がいるということが分かりました。また、いつ起こるかわからない災害に対して常に備えておくことの大切さが強く響いてきました。ローリングストック法など具体的な方法を教えてもらえたので、またお家でも話をしていただけると嬉しいです。森本さん、ありがとうございました！
「その他」カテゴリーアーカイブ
全員集合（５年生）
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３月５日（火）、久しぶりに５年生全員がそろいました。全員がそろうとクラスの雰囲気も一段と良くなります。みんなが元気に登校してくれることが何よりうれしいです。５年生も残り少なくなってきました。友だちとの関りを大切に笑顔で生活していきます。
５年生のラストスパート んーやってみよう！！
平和学習 ～スリランカから学ぶ～（６年生）
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スリランカ出身のウィーラシンハ・ブディカさんを講師としてお招きし、ご自身の体験やお仕事のこと、そして平和のことについてお話しいただきました。
ブディカさんは中学生の頃に戦争を経験され、世界の人たちにも現状を知って欲しいという思いで、報道写真家の道を選ばれました。
どのお話も日本に住んでいる私たちにとっては衝撃的で、子どもたちも真剣な表情で聞き、メモもたくさん取っていました。
お話の最後には、「戦争が終わることが平和ではなく、みんなが幸せにくらすことが平和だと思います。」と伝えてくださいました。
６年生を送る会大成功！（５年生）
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３月１日（金）、６年生を送る会をしました。練習通り、みんなで助け合いながら会を進めました。ゲーム中は、みんなで踊ったり、たくさんの笑顔があったり、最高の雰囲気で行うことができました。６年生もきっと楽しい小学校生活の一つの思い出となったと思います。５年生は、この経験を来年度に生かしてほしいです。
この雰囲気で来年度も んーやってみよう！！
明日は６年生を送る会（５年生）
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明日は６年生を送る会です。全校生にむけての行事の企画ははじめての５年生、どのように会を考えればいいのか、どのように進行したらいいのか迷ってばかりでした。でも、友だちと話し合い相談することで、迷いを少しずつ解決しながら準備を進めてきました。明日は、６年生をはじめ全校生が笑顔になる６年生を送る会になるように全力で取り組みたいと思います。
６年生を送る会を全力で んーやってみよう！
１年間のまとめ（５年生）
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２月２８日（水）、社会科の「環境・森林とわたしたちのくらし」のテストをしました。テストのときの真剣な表情は、とてもかっこいいです。今週末には、３月に入り、テストやまとめの学習が増えてきます。１年間の学習の学びをしっかりふりかえり、来年度につなげたいと思います。
１年間の学習のふりかえりを んーやってみよう！
令和６年度児童会役員選挙立会演説会（５年生）
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２月２６日（月）、令和６年度前期児童会役員選挙立会演説会が行われました。５年生からは、８名が立候補しました。「何事にもチャレンジする学校にしたい。」「元気にあいさつできる学校にしたい。」「やさしい学校にしたい。」など岡野小学校をどんな学校にしたいか、それぞれの個性を発揮しながら演説しました。当選した児童した児童は、もっとすばらしい学校にするために頑張ってほしいです。みんな熱い思いを持って演説してくれました。みんなかっこよかったです。
岡野小学校をもっともっとすばらしい学校にする活動を んーやってみよう！
前期児童会役員選挙ミニ演説会（５年生）
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来年度の児童会役員を決める時期となりました。５年生からは、８名立候補しました。来年度どんな学校にしたいかで放送で伝えました。来週は、立会演説会です。自分の考えや思いを全校生にしっかり伝えてほしいです。
児童会役員選挙で思いを伝える演説を んーやってみよう！
頭を使ってランニング（５年生）
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体育の時間に体ほぐしの運動で、走りながら◯✕ゲーム（三目並べ）をしました。ただ走るだけでなく、ただ考えるだけでもなく、走りながら考えなければなりません。簡単なゲームですが、２つの活動を同時にするので難しくなります。その難しさを楽しみながら、子どもたちは全力で走り、考えていました。友だちを応援する声もたくさん聞くことができる活動となりました。
頭を使った体育の活動を んーやってみよう！
電流のはたらき（５年生）
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理科の学習で「電流のはたらき」の学習をしています。まずは、エナメル線をやすりで削ったり、コイルにエナメル線を巻いたりする活動です。細かな活動が多く、エナメル線がほつれ、なかなか上手に作業が進みませんでしたが、根気よく活動していました。これから、このコイルを使って、様々な電流のはたらきについて実験していきます。子どもたちは、理科の実験が大好きです！
電流のはたらきの実験を んーやってみよう！